目前国外一些国家建立和健全了科普创作的激励和奖励机制, 为对科普方面有贡献的人士设立了奖项。
科普网站的低使用率体现了科普网站在用户开拓上还存在缺陷, 而使用群体的区域性差距则体现了青少年科普的数字鸿沟。调查结果显示:北京、上海两大城市青少年科普网站使用率明显高于其他城市, 而东部、中部、西部区域的青少年对于科普网站的“未使用率”逐渐增长。
转载会造成科普信息的重复，长期以来会打击读者的阅读积极性;同时转载的文章并不是第一手资料，难以保证其准确性、科学性。而科普信息是科学技术信息的一种，具有科学性、准确性的特点。因此，对于科普网站而言，缺乏原创性文章是制约其长久发展的问题之一。
当我们的网站不可能全都是好的链接的时候,进行外部链接建设时,应该使外部链接构成自然、随机,来源广泛,呈现出健康正常的特征。可以丰富来源网站种类、不固定链接位置、链接来自各种PR值页面的链接以及不同域名、IP的网站等。
站内优化是可以人为控制的,只要了解蜘蛛搜索引擎收录规则,SEOER可以按照规则对网站内部进行调整。主要SEO站内优化包括元标签的设计、关键词设计、URL优化和页面优化。
在网络信息化时代, 很多问题会逐渐的涌现出来, 企业必须有发现问题和解决问题的能力。国家需要完善相关法律法规;企业应完善搜索引擎, 提高网站信息的内容真实性和可靠性, 避免一些恶意行为和违背道德的行为给企业造成的不良影响。
宣传母校、推动发展、加强联系等方式都是他们对母校责任心的体现,加强这些校友的校友录建设,综合他们的力量,能够吸引更多人的宣传和为母校发展献计献策的动力。
因为高校拥有多个部门,这些部门的内容和功能也都应该在高校的网站和网页上有所体现,但是因为完整的网站和网页建设中各个部门可供介绍浏览到的信心非常的有限,一些深层的工作和作用也是很难体现到的,而且网站和网页建设中的繁复导致网站和网页中的内容更新太慢,新闻信息等都跟不上校园的发展,内容的更新缓慢、滞后也是高校网站建设和网页设计建设中常见的问题。
这是设计界面非常重要的一面,通过设计的界面向使用者进行情感传达,使用者在接触作品时,产生情感共鸣共振,反应出使用者和设计主题间的情感关系。
通过对一些国际知名大学图书馆的网站的观察, 发现其敢于也善于运用色彩, 尤其是在页面顶部、底部的大幅面的色块, 使网页具有很强的感染力, 国内大学图书馆网站则鲜有这种运用。这些颜色大多为纯色, 顶部多为红色等积极、活泼的暖色, 底部多位黑、灰、蓝等冷静、沉稳的冷色。
